Descripción

Antimanual para ser docente Zen apunta a pensar la docencia como un camino de desarrollo personal. ¿Quién soy yo y quiénes son mis alumnos más allá de mi rol docente y de su rol de estudiantes? Es la pregunta por la identidad que no se agota con las respuestas que podamos dar. El desafío es zambullirnos en esta cuestión con la ayuda de la filosofía, de la meditación y de la psicología profunda. Sin embargo, su lectura es amena, las ideas que se presentan aparecen entrelazadas con poemas y con la experiencia personal de la autora. El libro está estructurado en tres partes. En la primera se pone en cuestión la mirada que la visión moderna del mundo tiene de la educación, del docente y del estudiante. La segunda presenta dos propuestas para la escuela. Un capítulo se dedica a la práctica de la filosofía y el otro a la de la meditación. La última parte está compuesta de tres capítulos, en cada uno de los cuales se abordan aspectos fundamentales del ser humano: pensar, sentir y Ser.